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小班语言教案:找出自己的名字

2014-03-04 21:53:15点击:

幼儿园小班语言教案:找出自己的名字

活动目标
1.引导幼儿交流关于姓名的由来,了解自己名字的独特性和含义。
2.感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。
 
 
活动准备 1.趣味练习:找出自己的名字
2.写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在大黑板上。


活动过程
一、寻找名字的秘密

1.出示课件:请你们猜猜这是什么字?
(幼儿的名字卡片排成四排,做好标记)
2.你能找到自己的名字在哪里吗?(“我的名字在第几行、第几个,我叫***)
3. 这些名字都一样吗?
4.总结:原来,我们每个人的名字都是不一样的,有的名字都是有两个字或者是三个字组成的,
有的名中有个别字是一样的,有的字是边旁上一样的。

二、寻找姓的秘密:
1.名字中的第一个字是什么?
2.你们的姓是怎么来的?
3.能不能把名字前面的一个字改掉呢,为什么?
4.小结:有的孩子是跟爸爸姓,有的孩子跟妈妈姓。
5.趣味练习:找出自己的名字

教师:小朋友,现在我们就从报纸上找出和自己名字一样的汉子好吗?
以擂台赛的方式进行讲述,以激起幼儿的兴趣。

6.教师总结:我们中国的地方可大啦!有很多很多的人口,
所以有好多的姓,那么多的姓我们就叫他百家姓

三、延伸
   回去和爸爸妈妈探讨,还知道哪些姓。

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